Colegio Boston College La Farfana, Región Metropolitana.
Esta experiencia consiste en la utilización del proyecto en el aula, a través de grupos de trabajo donde los alumnos investigan el tema de los Mitos en Chile utilizando Internet. Para luego, elaborar un recurso multimedial, con la ayuda del programa de diseño Macromedia Flash 8.0
A juicio de los docentes encargados Juan Rodríguez y Giovanna Sagredo "el trabajo realizado nos otorgó una experiencia enriquecedora en términos académicos y transversales. Los alumnos aprendieron a trabajar con un programa que no conocían y que les sirvió para implementar contenidos de una forma lúdica y experimental. Por otro lado se reforzaron lazos de compromiso y amistad al trabajar colaborativamente".
El objetivo general de esta experiencia es confeccionar un software de mitos y leyendas chilenas, utilizando herramientas del programa Macromedia Flash 8.0. Para ello los alumnos crearon textos breves de intención literaria (mitos, leyendas), dando la oportunidad a la expresión del mundo interior y de la creatividad personal, utilizando elementos distintivos del lenguaje literario y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
El producto obtenido finalmente es un software de mitos y leyendas chilenas, clasificadas por regiones de Chile. El trabajo se respalda en página Web, por los docentes a cargo del proyecto
"El trabajo es intenso y a ratos cansador, debido a la poca costumbre de los alumnos a utilizar el laboratorio de computación. No obstante, una vez que logran dimensionar las características del trabajo y la forma cómo opera el laboratorio y el programa Macromedia, hay un cambio de actitud de parte de ellos, superando altamente las expectativas de los docentes y logrando un resultado sorprendente y enriquecedor", comentan los docentes.
Los docentes concluyen que "es posible aumentar el nivel de motivación de los estudiantes y lograr un aprendizaje significativo, mediante el uso de herramientas informáticas y aplicación de las TICs en el quehacer docente".
Establecimiento: Boston College La Farfana
Profesores a cargo: Juan Rodríguez, Giovanna Sagredo
Alumnos: Primero Medio
Sector de aprendizaje: Lengua Castellana y Comunicación.
Santiago, Región Metropolitana.
Datos personales
- ana
- Mi nombre es Ana Soraya de la Fuente,soy profesora de Educación General Básica con mención en Lenguaje y Comunicación. Tengo 24 años de servicio.
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2 comentarios:
El juego de cartas me pareció muy entretenido y motivador, sobre todo para los alumnos del segundo ciclo, creo que a veces se nos olvida que son niños y olvidamos por completo el juego como una muy buena estrategia didáctica. Esta via nos puede ayudar para que pongan en marcha procesos creativos, donde pueden resolver problemas, organizar ideas organizandose así un aprendizaje agradable y profundo
El juego de las cartas, como tantos otros juegos también nos ayudan a romper ese formalismo que los niños estan acostumbrados, dándole una participación activa al alumno logrando resultados como internalizar el conocimiento, profundizar los hábitos de estudios como tambien desarrollar la habilidad de escuchar.
Por eso creo que es una muy buena estrategia y tambien muy olvidada, sobre todo para los docentes del segundo ciclo.
hola
tu blog esta muy bueno quizas le con unas imagenes quedaria mucho mejor
saludos Elsa
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